google-site-verification: googleea6bb382a071c67e.html AME - Associació de Mexicans d'Esparreguera i voltants: adopció a Mèxic
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lunes, 30 de abril de 2012

Homenatge al general Prim


Actes al Círcol de Reus

dedicats a Prim en la seva estada a Mèxic






El saló de Ball d'El Círcol acollirà el divendres, 4 de maig, a un quart de 9 del vespre, la conferència a càrrec del periodista Albert Torras sobre la commemoració del cent-cinquantè aniversari de la Batalla de Puebla i el general Prim.

Seguidament es farà una interpretació musical amb Claudia Torres, una coreografia de la ballarina mexicana Viviana Sánchez i una lectura poètica de Núria Feliu.

Després de l'acte, es farà una ofrena floral al monument al general Prim, figura clau en la història de Mèxic del segle XIX.

domingo, 11 de septiembre de 2011

Aquest proper dissabte:

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17 de setembre, festa del Grito
Sant Joan de les Abadesses






El 17 de setembre se celebrarà, per setè any consecutiu, la festa del Grito a Sant Joan de les Abadesses. Aquesta activitat pretén commemorar la independència de Mèxic i aprofitar per enfortir l'agermanament de la nostra vila amb San Luis Potosí.

Com cada any hi haurà parades de diversos productes mexicans, actuacions musicals i de dansa, activitats pels més menuts i el tradicional Grito de Independencia, entre altres.


A partir de les 10h. Parades artesanes de productes mexicans a la Plaça Major.

De 10h a 13h. Taller d'ous de confeti i taller de dibuix per als menuts.

A les 12h. Inauguració de la col·locació de l'escultura "Pareja monumental" d'Enrique Carbajal, conegut amb el sobrenom de Sebastián a la Coromina del Bac.
Amb la presència del Sr. Antoni Baulida i Casadellà, Director de Serveis Territorials de Cultura a Girona, i la Sra. Norma Ang, Cònsol Encarregada del Consolat General de Mèxic a Barcelona.

A les 16h. Trencament de pinyates.

A les 17h. "Clàssiques de Mèxic" a càrrec de Veus del Ter del Ripollès.

A les 17:30h. Espectacle artístic musical "Vámonos pa' México", a càrrec de México Baila.

A les 19h. GRITO DE INDEPENDENCIA, a càrrec de la Sra. Norma Ang, Cònsol Encarregada del Consolat General de Mèxic a Barcelona.

A les 19:10h. Sardana "Un santjoaní a Mèxic", del Sr. Ramon Oliveras.

A les 19:15h. Actuació de mariachis "México, alma y corazón", a càrrec de México Baila.

Totes les activitats són gratuïtes i es faran a la plaça Major.

Organitza: Ajuntament de Sant Joan de les Abadesses

Col·labora: Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya, Consolat General de Mèxic a Barcelona, Consell Comarcal del Ripollès


Informació
Centre Cívic
972 722 357
centrecivic@santjoandelesabadesses.cat
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Informació del transport gratuït Barcelona-Sant Joan de les Abadesses i sol·licitud de parades
Oficina de Turisme
972 720 599
turisme2@santjoandelesabadesses.cat



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sábado, 11 de junio de 2011

Publicat ahir...

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Els mexicans de Barcelona
se solidaritzen amb la fi del narcotràfic








Publicat a BTV notícies.cat
Divendres 10 de juny del 2011, 21:38h.


Milers de persones han fet una marxa a peu a Mèxic per protestar de manera pacífica contra la corrupció, la violència i el narcotràfic. Els mexicans que viuen a Barcelona s'han sumat a la mobilització i s'han concentrat a la plaça de Catalunya.

Els mexicans de la ciutat diuen que ells també estan indignats pel que passa al seu país, on la guerra contra el narcotràfic que va començar fa anys, ha provocat un augment de la violència.

Des que va començar l’anomenada “guerra del narco”, 40.000 persones han mort a Mèxic i milers de ciutadans han hagut de fugir de les ciutats més violentes del país. Els mexicans demanen un canvi d’estratègia del govern i polítiques que ofereixin un futur digne als més joves.


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miércoles, 4 de mayo de 2011

Rectorat URL

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Mèxic a la VII Jornada de Cooperació
de la Universitat Ramon Llull







Font: web URL


Aquest any la Jornada de Cooperació de la URL, que arriba a la setena edició i s'emmarca en els actes commemoratius del 20è aniversaria de la Universitat Ramon Llull, tindrà lloc el dilluns 9 de maig i estarà dedicada a Mèxic. La trobada comptarà amb la participació de Jorge Zermeño Infante, ambaixador de Mèxic, i José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, entre altres personalitats.


La VII Jornada de Cooperació, que està organitzada per la Càtedra UNESCO d'Educació, Desenvolupament i Tecnologia de la Universitat Ramon Llull, forma part del programa Unitwin (University Twinning and Networking Programme) i compta amb la col·laboració de la Fundación Marcelino Botín, Casa Amèrica Catalunya, la Secretaria d'Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya, l'AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo) i la Secretaría de Relaciones Exteriores.




MÈXIC
La Càtedra UNESCO d’Educació, Desenvolupament i Tecnologia de la URL dedica la 7a edició de la Jornada de Cooperació a Mèxic: un país captivador, amb recursos naturals privilegiats i una gran riquesa patrimonial, artística i cultural.


Mèxic se situa al sud del subcontinent nord-americà, té una superfície de 1.964.375 km² i una població de més de 112 milions d’habitants. Constituït com a república federal, es divideix en 31 estats i al Distrito Federal es troben la ciutat capital i la seu del Govern.


Físicament, es caracteritza per un relleu molt accidentat, marcat per les serres Madre Oriental i Madre Occidental, lloc de nombrosos volcans, com per exemple, el Pico de Orizaba o Citlaltépetl (5.610 m), el Popocatépetl (5.462 m) i l’Iztaccíhuatl (5.286 m). Mèxic limita a l’oest amb l’oceà Pacífi c i el golf de Califòrnia i, a l’est, amb el golf de Mèxic i el mar Carib, que formen part de la conca de l’oceà Atlàntic.


Aquesta ubicació fa que empari més del 10% d’espècies del món i que tingui una gran varietat climàtica.
Mèxic és una nació plena de colors, d’història, de costums i de fi gures rellevants que han obtingut la distinció de Premi Nobel en diverses disciplines, com Alfonso García Robles (Nobel de la pau), José Mario Molina-Pasquel (Nobel de química) i Octavio Paz (Nobel de literatura). És la nació hispanoparlant més poblada del món, on el castellà conviu amb més de 62 llengües indígenes reconegudes oficialment.


La UNESCO ha declarat Patrimoni de la Humanitat més de trenta espais de Mèxic: des de les reserves de la biosfera de Sianka’an, les balenes d’El Vizcaíno o la papallona monarca de Michocán, passant per les restes precolombines de Palenque (Chiapas), la ciutat maia de Calakmul (Campeche), el campus central de la Universidad Nacional Autónoma de México i altres riqueses vinculades a la cultura i a les tradicions ancestrals d’aquest país.



PROGRAMA 9 maig 2011


COOPERACIÓ AMB MÈXIC
10.00 – 10.30h. Benvinguda
Dra. Esther Giménez-Salinas, rectora magnífica de la URL i presidenta de la Càtedra UNESCO-URL.
Excm. Sr. D. Jorge Zermeño Infante, ambaixador de Mèxic
10.30 – 12.00h. Conferència inaugural “La educación y la ciencia en la integración de Iberoamérica”
Dr. José Narro Robles, rector magnífic de la Universidad Nacional Autónoma de México.
12.00h. Pausa cafè
12.30 – 13.30h. Conferència “Cooperació interuniversitària entre la URL i universitats de Mèxic”
Dra. Anna Berga, vicerectora de Relacions Internacionals i d’Estudiants de la URL i directora de la Càtedra UNESCO-URL.
Dr. Carlos Moslares, vicedegà de la Facultat d’Economia IQS-URL Diàleg amb els conferenciants
13.30 – 15.00h. Dinar



LA COOPERACIÓ UNIVERSITÀRIA PER AL DESENVOLUPAMENT A LA URL
15.00 – 17.30h. Presentació i debat
Amb la participació de professorat i estudiants de:SS
Enginyeria i Arquitectura La Salle
Escola Superior d’Administració i Direcció d’Empreses ESADE
Facultat de Dret ESADE
Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna
Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
Escola Universitària de Turisme Sant Ignasi
Programa de Doctorat de la Càtedra UNESCO-URL
Moderadora:
Rita Marzoa, directora del programa Solidaris de Catalunya Ràdio-Amèrica.
17.30h. Cloenda
Sr. Antoni Traveria, director general de Casa Amèrica Catalunya
Dra. Anna Berga, vicerectora de Relacions Internacionals i d’Estudiants de la URL i directora de la Càtedra UNESCO-URL.

Activitats realitzades a Mèxic:
. “Antropologia de l’esport urbà: espai públic i xarxes socials a Chiapas, Mèxic”.
Organitzat pel Prof. Ricardo Sanchez de la FPCEE Blanquerna conjuntament amb Miguel Lisbona Guillén de PROIMMSE-UNAM San Cristóbal de las Casas, Chiapas, Mèxic. Agost 2007.
. Doctorat en estudis económics i empresarials IQS-ITESO. Amb la participació del Dr. Carlos Moslares García de l’IQS. Com a contrapart, el Sr. Alvaro Rafael Pedroza Zapata de l’ITESO (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente), Mèxic. PCI – AECID – (2009/2010).
. Bloques Regionales versus Nacionalismo. (2007). Moslares, C., ed. Barcelona, Càtedra UNESCO - URL.
. Economía global: actualidad y tendencias. (2010). Moslares, C., Pedroza, A., eds., Guadalajara, México, ITESO, Càtedra UNESCO - URL.
Cursos impartits a Guadalajara, Jalisco per la URL:
. Metodologia de la investigació (2009)
. Anàlisis ètics de sistemes econòmics, tecnocientífics i sociopolítics (2009)
. Estadística Multivariable (2009)
. Globalització i Integració Econòmica (2009)
. El Poder de la globalització (2009)
. L’impacte de la publicitat a l’empresa i el seu consumidor (2010)
. Innovative entrepreneurship and demand assessment (2010)
. Gestió de la innovació (2010)
. Factors de creixement econòmic (2010)

IQS
Blanquerna
La Salle
Facultat de Filosofi a
ESADE
Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
I.U. Observatori de l'Ebre
I.U. de Salut Mental Vidal i Barraquer
Institut Borja de Bioètica
Escola Superior de Disseny ESDi (centre adscrit)




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lunes, 2 de mayo de 2011

AME-Associació de Mexicans d’Esparreguera i voltants:

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Gàlaxia Mèxic
Las notícies de fora de Catalunya…

Vola la rèplica de l'Àngel a de la Independència a Europa

Segons anuncia el secretari de Turisme del DF, Alejandro Rojas Díaz-Duran, que una rèplica de l'Àngel de la Independència arribarà al carrer de Castella, a Madrid, a partir del segon semestre de l'any 2011 amb el propòsit de promocionar a la Ciutat de Mèxic.
Aquest curiós fet s'ha d'emmarcar dins de la renovació de l'Acord de Col.laboració de Promoció Turística entre les dues capitals, acompanyat de Miquel Àngel Villanueva, delegat de l'Àrea de Govern, Economia, Ocupació i Participació Ciutadana de Madrid, que va puntualitzar que encara no té data per a l'esdeveniment, ja que falten alguns tràmits administratius a l'ajuntament de Madrid.






jueves, 10 de junio de 2010

Herramientas para Padres:



Adopciones, Familias, Infancias
“Cuentos e historias de adopciones para niños y niñas”





Nuestros amigos de AFAMEX nos han remitido un interesante trabajo publicado en el Boletín AFIN número 13 [Marzo de 2010], donde encontramos una batería de orientaciones para los Padres de cómo tratar la integración del recién llegado al núcleo familiar receptor.

Como ya saben, la Asociación de Familias Adoptantes en México realiza un meritorio trabajo a favor de un colectivo concreto de niños y niñas mexicanos en su camino de adopción. A pesar de su especialización y su trabajo en primera línea, su experiencia les ayuda a asesorar a otros padres en diversas cuestiones, no estrictamente relacionadas con las adopciones en México.

La recepción del nuevo miembro en el seno de la familia, -sea la que sea su nacionalidad de origen- abre un periodo de adaptación más o menos largo, más o menos problemático para los nuevos padres.

Es sin duda, la aceptación de la realidad del ser un adoptado en el nuevo seno, un reto para afrontar por todos. Y en este sentido resalta la utilidad universal de la herramienta que nos facilita nuestros amigos cara a la formación y orientación de los padres.

Este interesante trabajo publicado en AFIN tiene por título “Cuentos e historias de adopciones para niños y niñas” y es elaborado por Carme Brun i Gasca y Yudit Vidal Faife. Un trabajo solido, riguroso, muy bien orientado, que pretende aportar una total normalidad en la explicación y aceptación del recién llegado a su nueva y definitivo núcleo familiar.

Carme Brun i Gasca es Doctora en Psicología y Logopeda. Profesora Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Madre Adoptiva.
Colaboradora en el proyecto de investigación dirigido por la Dra. Diana Marre “Adopción Internacional y Nacional: familia, educación y pertenencia: perspectivas interdisciplinares y comparativas.

Las ilustraciones son a cargo de Yudit Vidal Faife, natural de Santa Clara (Cuba) y residente en Trinidad. Es graduada de la Escuela Profesional de Artes Plásticas “Oscar Fernández Morera” y Licenciada en Artes Plásticas, en Restauración y Conservación de Bienes Muebles.

Un trabajo que incluye también una batería de herramientas publicadas en formato de cuento, a disposición de los Padres adoptantes para explicar el origen del adoptado, clasificado por tramos de edades. Destacamos la posibilidad que se ofrece “de fabricar” un cuento explicativo “a medida” de la realidad concreta que vive una determinada familia. Todo ello lo encontrareis en la página 10 del citado boletín, bajo el epígrafe titulado “Recomendamos”.


A modo de aperitivo vean nuestros amigos y lectores:


Cuentos personalizados:
Un interesante servicio recomendado para edades de 1 a 10 años, en el que podemos encargar cuentos personalizados sobre la adopción de nuestro hijo/ja que nos ayuden a la presentación y aceptación de esta realidad por parte del adoptado.

Un formulario recoge los datos del niño o niña: nombre, país, rasgos físicos, primeras palabras, reacción al conocer a la familia para personalizar al máximo el cuento.

Cuentos de animales:
Para los más pequeños:

-Una mare per a l’Owen de Bauer,
-Sadu está triste
A partir de 6-7 años:
-El zorrito abandonado
Para niños algo mayores:
-La historia de Ernesto
-¡Que suerte hemos tenido con Paule!

Colecciones:
Los cuatro viajeros
Llegué de….. Explícame mi historia
La familia crece viaje a…
Busco una mamá
Els dos aniversaris de l’Estrela
Soy adoptada ¿y qué?

Un trabajo de calidad que puede ayudar a muchos padres en esa maravillosa aventura de dar y compartir Amor.


Agradecer nuevamente a nuestros amigos de AFAMEX y a su Presidenta Bea Scharpenberg este material que, quizás, muchas familias desconocen. Animarles a continuar trabajando por esto tan bonito y tan grande: la familia.
Un abrazo.

lunes, 22 de marzo de 2010

MOSTRA DE CINEMA LLATINOAMERICA DE CATALUNYA

MÉXICO, PAÍS INVITADO A LA MOSTRA

La Mostra de Cinema Llatinoamericà de Catalunya, Lleida 2010, que se celebrará del 9 al 16 de abril, se une a los actos conmemorativos del Bicentenario de la Independencia mexicana y el Centenario de la Revolución, a través de dos retrospectivas que rinden homenaje a México y a su cinematografía





Al cumplirse el Bicentenario de la Independencia de México y el Centenario de la Revolución, la XVI edición de la Mostra dedicará dos retrospectivas a una de las cinematografías más importantes de Latinoamérica, la mexicana, a través de 15 de sus títulos más destacados e incluidos entre las 100 mejores películas mexicanas de todos los tiempos (según la prestigiosa lista publicada por la revista “Somos”)

La retrospectiva “País invitado: México” repasará obras imprescindibles de la cinematografía mexicana, rindiendo homenaje a su gran riqueza a través de obras de directores de la talla de el “Indio” Fernández, Paul Leduc, Arturo Ripstein o Alberto Isaac, entre otros.

La retrospectiva “Cine y revolución mexicana” ofrecerá una selección de películas mexicanas clave sobre y alrededor de el conflicto, realizadas por cineastas que han aportado su propia visión de la Revolución, uno de los grandes temas del cine nacional que ha generado durante décadas valiosas obras convertidas en documentos esenciales.


Retrospectiva “País invitado: México”

Rio Escondido (1947) de Emilio Fernandez (1903-1986)
El tándem “Indio” Fernandez-Gabriel Figueroa compone una de las cintas mexicanas más polémicas de todos los tiempos. Una estética preciosista y la crítica social se mezclan en una historia que narra la tragedia de una humilde maestra rural.

Sensualidad (1950) de Alberto Gout (1907-1966)
Sorprendente y arriesgada comedia de fuerte e insólita carga erótica, dirigida por uno de los cineastas más notables de México. Inscrita en la llamada Época Dorada del cine popular mexicano, no consiguió estrenarse comercialmente en España.

Raíces (1953) de Benito Alazraki (1921 -2007)
Primer largometraje como director del ex-torero, poeta, guionista y director de cine Benito Alazraki, que construyó un ambicioso retrato del mundo indígena rural de la época enfrentado con la civilización moderna. Ganó un Ariel y el premio FIPRESCI del Festival de Cannes.

Tiburoneros (1962) de Luis Alcoriza (1918-1992)
Guionista habitual de Buñuel, el extremeño emigrado a México Luis Alcoriza narra con realismo y sin sentimentalismos una historia sobre la libertad como hecho individual, eje alrededor del cual giró casi toda su filmografía.

El gallo de oro (1964) de Roberto Gavaldón (1909-1986)
Basada en un cuento de Juan Rulfo y con guión de Roberto Gabaldón, Carlos Fuentes y Gabriel García Márquez, es una historia sobre el juego del amor y la suerte entre un pregonero y una cancionera de ferias. La fotografía del film corrió a cargo de Gabriel Figueroa.

En este pueblo no hay ladrones (1965) de Alberto Isaac (1923-1988)
Primer largometraje de uno de los hombres más polifacéticos del cine mexicano, conocido como “El Güero”. Cineasta, pintor, caricaturista y nadador olímpico, se basó en un cuento de García Márquez para retratar la sociedad mexicana. No estrenada comercialmente en España.

Canoa (1975) de Felipe Cazals (1937)
Una de les películas más impactantes del cine moderno mexicano que cuestiona y denuncia la intolerancia y el fanatismo a partir de una historia basada en hechos reales y ambientada en la sociedad rural mexicana de los 60. Oso de plata en la Berlinale.

El lugar sin límites (1977) de Arturo Ripstein (1943)
Basándose en una novela de José Donoso, Ripstein, uno de los mejores directores mexicanos de los últimos tiempos, ofrece su visión personal sobre los estereotipos tradicionales relacionados con el sexo. Ganadora de dos Ariels y del Premio Especial del Jurado del Festival de San Sebastián.


Frida, naturaleza viva (1983) de Paul Leduc (1942)
Retrato humano y político de la mítica pintora Frida Kahlo, mujer de Diego Rivera. Leduc se penetra en la intimidad de la artista huyendo de los convencionalismos habituales. Ganadora de siete Ariels y triunfadora en varios festivales internacionales. No estrenada comercialmente en España.


Retrospectiva “Cine y Revolución mexicana”:



El compadre Mendoza (1933) de Fernando de Fuentes (1894-1958)
Dirigida por uno de los cineastas más importantes de México, es uno de los grandes clásicos del cine sobre la Revolución y una de las primeras películas sonoras mexicanas. Sufrió la incomprensión de la crítica hasta que el historiador francés Georges Sadoul la rescató en los años 60.

Vámonos con Pancho Villa (1935) de Fernando de Fuentes (1894-1958)
Película mítica del cine mexicano que ofrece una visión dramática y realista de la Revolución. A pesar de que en el momento de su estreno fue un fracaso de público, con el tiempo recibió el reconocimiento que merecía. Inédita comercialmente en España.

Flor silvestre (1943) de Emilio Fernández (1904-1986)
Una de las películas más bellas del cine mexicano que marcó la estética cinematográfica del país. La Revolución es el contexto de una historia de amor que contó con la presencia estelar de Dolores del Rio y Pedro Armendáriz. Supuso el inicio de la fructífera colaboración entre Emilio Fernández y Gabriel Figueroa.

Enamorada (1946) de Emilio Fernández (1904-1986)
Emilio Fernández y Gabriel Figueroa siguen marcando la historia del cine mexicano a través de un melodrama pasional, tierno, violento, con toques de comedia de enredos y la presencia de Maria Félix como gran estrella. Ganadora de siete Ariels.

La soldadera (1966) de José Bolaños (1935 -1994)
Drama entorno las mujeres que participaron en la lucha inspirado en un proyecto del cineasta soviético S.M.Eisestein. Supuso el debut como director de José Bolaños, acreditado por sus rigurosas recreaciones de la Revolución. Inédita comercialmente en España.

Reed, México insurgente (1970) de Paul Leduc (1942)
Reconstrucción de las experiencias del periodista norteamericano John Reed en la Revolución Mexicana, a partir de su propio libro de recuerdos. Realizada con rigor documentalista para convertirla en reflexión política, fue galardonada con un Ariel.



Estas retrospectivas han sido posibles gracias al apoyo y colaboración de la Secretaría de Relaciones Exteriores de México, la Embajada de México en España, el Consulado de México en Barcelona y la Filmoteca de la UNAM, institución responsable de la preservación y la restauración (en los casos de "Vámonos con Pancho Villa" y "El compadre Mendoza") de los títulos de las retrospectivas.

Agradecemos la ayuda recibida de Diana Comas, la Coordinadora de la Mostra de Lleida por la información que regularmente recibimos sobre la misma en AME -Associació de Mexicans d'Esparreguera i voltants.

Próximamente publicaremos los horarios y otros detalles en nuestra agenda de actividades culturales mexicanas “México en el Corazón: agenda de abril de 2010…”

Desde nuestra web invitar a todos nuestros socios, amigos, y lectores a participar de este bonito Evento que tendrá lugar en la acogedora ciudad catalana de Lleida


viernes, 29 de enero de 2010

Interesante documento [1ª parte]

EL PROCESO DE ADOPCIÓN
EN EL ESTADO DE MÉXICO



Nuestra Amiga Bea Scharpenberg de AFAMEX [Asociación de Familias Adoptantes en México] nos ha dado la noticia de que acaban de colgar en la web del CDEA las memorias del Congreso Internacional sobre Adopción que se celebró en noviembre de 2009 en Toluca, Estado de México (EDOMEX).

No cabe decir que la materia es interesantísima para muchas familias. Bea nos recomendaba principalmente la primera ponencia, que contiene información detallada sobre el proceso de adopción y requisitos en EDOMEX.

Hemos checado el material, y creemos adecuado reproducir esta ponencia por su claridad y material aportado.

Como siempre, aquellas personas interesadas en este tema tan humanitario, pueden dirigirse a nuestros amigos de AFAMEX, -verdaderos expertos en esta materia- donde les orientaran sobre estos niños y niñas con necesidades especiales.



“EL PROCESO DE ADOPCIÓN EN EL ESTADO DE MÉXICO”
Ponente
Lic. Luis Enrique Guerra Garcia
Director de Servicios Jurídico Asistenciales del
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México


1. INTRODUCCIÓN
2. ¿QUÉ ES LA ADOPCIÓN?
3. OBJETIVOS
4. TIPOS DE ADOPCIÓN
5. MARCO JURÍDICO
6. PERSONAS QUE PUEDEN ADOPTAR
7. POLÍTICA DE CALIDAD PARA LA PROPUESTA DE NIÑOS
8. REQUISITOS DEL PROCESO DE ADOPCIÓN
9. TIEMPO PARA ACREDITAR EL ABANDONO
10. TRAMITES DE ADOPCION
11. CONSEJO MEXIQUENSE DE ADOPCIONES
12. CERTIFICADO DE IDONEIDAD
13. SEGUIMIENTO DE MENORES POST- ADOPCIÓN
14. ESTADÍSTICAS DE ADOPCIÓN




1. Introducción
·La asistencia social, es uno de los Compromisos y Pilares de la Política Social en el Gobierno del Lic. Enrique Peña Nieto, con alto contenido humanista y los programas asistenciales, están enfocados al bienestar integral de la familia, que es la base de la sociedad y como ejemplo de ello, es la Adopción que nos llevan socialmente a integrar niños en las familias mexiquenses.

·El DIFEM en su labor a favor de los niños, ha promovido y defendido los procesos para regularizar la situación legal de los infantes buscando a toda costa que los mismos no permanezcan en los albergues, sino por el contrario se les brinde otra alternativa de vida integrándolos a una familia. En este sentido seguiremos protegiendo a este grupo vulnerable, siempre buscando acciones encaminadas a velar por su desarrollo físico y emocional.

·La adopción es un acto de amor con los que se crea un vínculo irreversible entre los niños y adolescentes con las personas dispuestas a integrarlos dentro de sus familias.


2. ¿Qué es la adopción?
·La adopción resulta de la consecuencia de las canalizaciones realizadas por el Agente del Ministerio Público, de la permanencia del menor en los Albergues y de la regularización de su situación jurídica realizada por el DIFEM, quienes provienen de familias disfuncionales con problemáticas de violencia familiar que abarca situaciones de alcoholismo, prostitución, tráfico de menores, abandono, maltrato, entre otras.

·Es importante mencionar que la adopción, es consecuencia de los fenómenos sociales referidos, los cuales demuestran anomalías cometidas en agravio de los menores, siendo la adopción una alternativa para integrarlos en un núcleo familiar elevando su calidad de vida, velando siempre por el interés superior del menor.

3. Objetivos de la Adopción
3.1.- Fomentar la integración de menores desamparados, con situación jurídica resuelta a un nuevo hogar, que les permita tener mejores condiciones de vida.

3.2.- Crear un proyecto de vida digno y pleno para cada uno de las niñas, niños y adolescentes que han perdido a su familia biológica y de padres con deseo de tener un hijo y de niños mayores de 10 años y con discapacidad con deseo de tener padres.

3.3.- El objetivo teleológico es formar una familia feliz, al final del proceso de adopción.

4. Tipos de Adopción
4.1 ADOPCIÓN NACIONAL

·PLENA: Se realiza con niños que se encuentran albergados en la Institución en estado de abandono, expósitos o entregados a instituciones públicas o privadas reconocidas y se crea una filiación legitima. (Nueva Acta de Nacimiento).

·SIMPLE: Se limita entre el adoptado y el adoptante con los derechos y obligaciones que de ella resulten. (Acta con anotación marginal).

4.2 ADOPCIÓN INTERNACIONAL

·PLENA: Se realiza con niños mayores de cuatro años que se encuentran en estado de orfandad y es promovida por ciudadanos de otro país con residencia habitual fuera del territorio nacional siempre y cuando la autoridad central del país donde residen la autoriza.
Nota
El DIF del Estado de México tramita únicamente la adopción plena, con base a lo establecido en los Artículos 4.194 al 4.198 del Código Civil del Estado de México.

5. Marco Jurídico
NACIONAL

·Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Art. 4 y 133)
·Convención de los Derechos de los Niños (Arts. 1°, 3°, 7°, 19 Y 20).
·Ley para la Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de México.
·Ley de Asistencia Social del Estado de México.
·Ley que crea a los organismos Públicos Descentralizados de carácter municipal denominados Sistemas Municipales DIF.
·Ley para la Prevención y Atención de la Violencia Familiar en el Estado de México.
·Código Civil del Estado de México
·Código de Procedimientos Civiles del Estado de México.
·Reglamento Interior del DIFEM
·Acuerdo del Ejecutivo que crea el Consejo Mexiquense de Adopciones.

El Estado de México fue de los primeros en legislar la adopción plena en el año de 1987, esta figura se adopta con la finalidad de brindar una mayor seguridad jurídica tanto al adoptado como a los adoptantes. (Decreto No. 242 de fecha 11 de septiembre de 1987).

INTERNACIONAL
·Convención sobre la Protección de Menores y la Cooperación en Materia de Adopción Internacional (Convenio de La Haya).
·Convención sobre los Derechos del Niño.

jueves, 28 de enero de 2010

Interesante documento [2ª parte]

“EL PROCESO DE ADOPCIÓN EN EL ESTADO DE MÉXICO”
Ponente
Lic. Luis Enrique Guerra Garcia
Director de Servicios Jurídico Asistenciales del
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México



6. Personas que pueden adoptar
Para la adopción deberá darse preferencia conforme al orden siguiente: a matrimonios, a la mujer y al hombre que así lo acrediten jurídicamente vivir en concubinato, a la mujer o al hombre, sin descendencia:

· I. A mexiquenses cuyo domicilio se ubique dentro del territorio de la entidad,
· II. A mexiquenses cuyo domicilio se ubique fuera del territorio de la entidad;
· III. A mexicanos cuyo domicilio se ubique dentro del territorio nacional;
· IV. A mexicanos cuyo domicilio se ubique fuera del territorio nacional;
· V. A extranjeros cuyo domicilio se ubique dentro del territorio de la entidad;
· VI. A extranjeros cuyo domicilio se ubique dentro del territorio nacional; y
· VII. A extranjeros cuyo domicilio se ubique fuera del territorio nacional.

En el caso de que los concubinos que así lo acrediten jurídicamente, la mujer o el hombre solteros sin descendencia; deseen adoptar, solamente podrán hacerlo respecto de mayores de cuatro años de edad en adelante, y de conformidad con este Artículo.

Referencia: Código Civil del Estado de México, Artículo 4.179


7. Políticas de calidad para la propuesta de niños

EDAD DE LOS SOLICITANTES - RANGO DE EDAD DEL MENOR

MUJERES 21 A 40 AÑOS
HOMBRES 21 A 45 AÑOS 0 A 2 AÑOS
MUJERES 41 A 45 AÑOS
HOMBRES 46 A 50 AÑOS 2.1 A 4.11 AÑOS
MUJERES 46 AÑOS O MAS
HOMBRES 51 AÑOS O MAS 5 AÑOS EN ADELANTE
HOMBRE O MUJER SOLTEROS SIN DESCENDENCIA.
EXTRANJEROS MAYORES DE 4 AÑOS DE EDAD



8. Requisitos para adoptar
El mayor de veintiún años puede adoptar a uno o más menores o incapacitados, cuando acredite:

I. Que tiene más de diez años que el adoptado;
II. Tener medios para proveer los alimentos del adoptado, como hijo;
III. Que la adopción sea benéfica para la persona que se pretende adoptar;
IV. Que el adoptante sea persona idónea para adoptar, de conformidad con el certificado de idoneidad expedido por el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México, con base en los estudios médico, psicológico, socioeconómico y de trabajo social.

Referencia:
Código Civil del Estado de México, Artículo 4.178


9. Tiempo para acreditar el abandono
Una vez acreditados los 2 meses de abandono ininterrumpidos del menor dentro del albergue por parte de los padres y/o familiares sin causa justificada,(art. 4.224 del Código Civil del Estado de México) la Junta Multidisciplinaria en su modalidad de “casos”, remite el expediente del menor albergado a la Subdirección Jurídica de Menores Albergados del DIFEM, para resolver su situación jurídica, a través del procedimiento judicial familiar el DIFEM adquiere la tutela de menores expósitos o abandonados, como lo establece el Artículo 4.261 del Código Civil del Estado de México.

10. TRAMITES DE LA ADOPCION
·A) ADMINISTRATIVO: Es un proceso que se encuentra certificado bajo la Norma ISO- 9001: 2000, basado en documentos:

1.-ASESORIA
Oficio de Canalización a Prevaloración
Solicitud
Oficio de Canalización a Estudios

2.-VALORACIONES:
Taller de Inducción
Medica
Psicológica
Trabajo Social.

3.- CERTIFICADO DE IDONEIDAD

4.- LISTA DE ESPERA.
Se les asigna a los solicitantes o solicitante un número de expediente.

5.- ASIGNACION DEL MENOR AL O LOS SOLICITANTES EN JUNTA MULTIDISCIPLINARIA EN LA MODALIDAD DE ADOPCIONES

6.- PRESENTACIÓN DEL MENOR A LOS SOLICITANTES:
Psicólogo
Médico
Trabajo Social
Jurídico

7.- CONVIVENCIA, GUARDA Y CUIDADOS PROVISIONAL.
Actas de guarda y cuidados provisional.


·B) JUDICIAL: Son los pasos a seguir ante la Autoridad Judicial Competente (Juzgados Familiares), con la finalidad de que esta autoridad conceda a los solicitantes la adopción plena del niño, niña o adolescente que se encuentra bajo la tutela del DIFEM.

·Se actualizan los documentos que forman el expediente

·Se elabora la solicitud de adopción y se presenta ante la Oficialía de Partes de los Juzgados Familiares del Distrito Judicial de Toluca.

·Admitido la solicitud, el Ministerio Público adscrito al Juzgado, manifiesta su conformidad para continuar con el trámite de la solicitud de adopción.

·El Juez de lo Familiar dicta la sentencia correspondiente otorgando la adopción plena del niño, niña o adolescente.

·Una vez que la sentencia ya no admite ningún recurso se solicitan copias certificadas de la misma para proceder a registrar al niño, niña o adolescente con los apellidos de los padres adoptivos.

·Se acude a la Oficialía del Registro Civil y se obtiene el acta de nacimiento, sin ninguna anotación marginal.

miércoles, 27 de enero de 2010

Interesante documento [3ª parte y final]

“EL PROCESO DE ADOPCIÓN EN EL ESTADO DE MÉXICO”
Ponente
Lic. Luis Enrique Guerra Garcia
Director de Servicios Jurídico Asistenciales del
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México



11. Certificado de idoneidad
En la Solicitud de Adopción además de manifestar el nombre y edad del menor o incapacitado, nombre y domicilio de quienes ejerzan sobre él la patria potestad o la tutela; o de la persona o institución pública o privada que lo haya acogido; así como los documentos que acompañan a esta solicitud inicial, se deberá anexar el Certificado de Idoneidad expedido por el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México (DIFEM), el cual contendrá los estudios médico, psicológico, socioeconómico y de trabajo social, realizados por el Sistema o por quien éste autorice.

Referencia:
Artículo 3.16. Código de Procedimientos Civiles del Estado de México


12. Consejo Mexiquense de Adopciones
• Se crea por Acuerdo del Ejecutivo del Estado, publicado en la Gaceta del Gobierno con fecha 30 de abril de 2004.

• Es un órgano de opinión, colaboración, coordinación técnica y de consulta, ya que a través de este se ha dado a la tarea de difundir una cultura de adopción de niños mayores de 10 años, grupos de hermanos y con discapacidad.

• Su objetivo es el “Análisis y discusión de las solicitudes de adopción de los menores albergados en centros asistenciales públicos y privados del Estado de México y la definición de las directrices bajo las que deberán de desarrollarse los programas de adopción de la Entidad”.

Este órgano además sesiona para evitar la duplicidad de los certificados de idoneidad.


13. Seguimiento de menores post- adopción
Para que la adopción pueda tener lugar deberán consentirla en sus respectivos casos:

• El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México y los Sistemas Municipales e Instituciones de Asistencia Privada deberán dar seguimiento a las adopciones a fin de verificar las condiciones físicas, educativas y emocionales del menor.
Referencia:
Artículo 4.185, fracción VI, del Código Civil del Estado de México

• Una vez que se concluye el trámite administrativo y judicial, el Organismo a través del Departamento de Valoraciones y Estudios Biopsicosociales para Adopción y Apoyo a la Familia, realiza un seguimiento de la adopción por un lapso de 2 años con visitas periódicas cada 6 meses en el domicilio de los solicitantes. Asimismo, éstos se comprometen a presentar ante el Departamento referido, estudios médicos, psicológicos, fotografías y, en su caso, constancias de estudios del menor.


14. HISTORICO ADOPCIONES
AÑO - TOTAL - NACIONALES - EXTRANJEROS
2006.................................87...... 77............. 10
2007.................................92...... 88.............. 4
2008............................... 104......99............... 5
2009 (enero- octubre)....... 62........ 61.............. 1
Total ..............................345..... 325............ 20


Es importante hacer conciencia a la sociedad de que existen niños mayores de 10 años, grupos de hermanos y menores con discapacidad que al igual que los niños pequeños desean tener una familia; es por ello que los invito a que sean portadores de este mensaje para lograr que todos estos niños pertenezcan a un núcleo familiar.

GRACIAS