En Girona

Se presenta la plataforma  

ConArte Internacional

con conferencia de la mexicana Lucina Jiménez

La escuela cooperativa el Puig de Esparreguera
participa de la mesa redonda

Este miércoles 04 de diciembre de 2013 de las 18:30  a las 21:00 horas tendría lugar en el Centre Cultural La Mercè, situado en la calle Pujada de la Mercè 12 de la ciudad de Girona (Cataluña, Europa) la presentación de la plataforma ConArte Internacional en la ciudad en la que tendrá su sede  la asociación mexicana ConArte Girona, donde iniciará el próximo año un trabajo de educación a través del arte en diferentes escuelas del municipio de Salt, ciudad catalana conocida por su elevada tasa de inmigración, y en la que también participaran las escuelas de la localidad de Torroella de Montgrí.

La presentación fué a cargo de la Fundación Ciudad Invisible y la Cátedra UNESCO. A continuación, Lucina Jiménez (Directora de Conarte México ) quien realizaría la conferencia inaugural de Conarte Internacional, una asociación fruto de la expansión de Conarte México, que nace con la voluntad de contribuir al cambio social en favor del respeto, la igualdad y la solidaridad a través de la capacidad educativa de las artes.

La conferencia presentada por Lucina Jiménez llevó por título “Las artes , una vía de acceso a la educación”  y posteriormente tendría lugar una mesaredonda con igual nombre, moderada por Eulàlia Bosch (profesora de Filosofía) en la que participarían Cesc Gelabert (coreógrafo), Montse Faura  (directora del Festival de Torroella de Montgrí y la Escuela Municipal de música), Eugenia Balcells (artista multimedia), Mostafa Shaimi (estudiante y vecino de Salt ) y el equipo de maestros de la acreditada escuela cooperativa el Puig de Esparreguera.

>En una entrevista posterior realizada a Lucina Jiménez directora de ConArte  por la agencia informativa EFE, sobre el proyecto que se realizará en escuelas de Salt yTorroella de Montgrí, manifestaría un mayor énfasis sobre  el primero de estos municipios por tratarse de "una zona periférica en la que el arte debe demostrar su capacidad para actuar en áreas de conflictividad". "Iremos a las escuelas de Salt que viven un reto de convivencia", afirma Lucina Jiménez, quien defiende el arte como un lugar "de empatía desde lo estético".

Recordemos que Lucina Jiménez es Maestra en Ciencias Antropológicas por la Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa de México. Máster en Antropología Cultural y doctoranda por la misma universidad. Actualmente es la Coordinadora de Políticas Culturales del Observatorio de Comunicación, Cultura y Artes S. C.

En el campo laboral se ha especializado en los temas de las políticas y la gestión cultural. Fue uno de los miembros fundadores del Sistema Mexicano de Información Cultural, creó el Programa de Artes del Circo y de la Calle, dirigió el de Frontera Cultural (Edusat) y participó en la creación del Sistema de Educación a Distancia en la Educación Artística adscrito al Consejo Nacional de las Artes mexicano por el que le fue otorgado el premio Innova 2002. También participó en el diseño del programa de Postrado Virtual en Políticas Cultural y Gestión Cultural para Ibero-América en colaboración con la OEI, Conaculta y la Universidad Autónoma de México. En dicho programa ocupó el cargo de Coordinadora General Académica. Es miembro de la Cátedra UNESCO de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona.

Tambien tiene publicados varios trabajos:

(2000). Teatros públicos: el lado escuro de la sala. México: Escenología.

(2005). Cultura y sustentabilidad en Iberoamérica. En Coautoría con Jesús Martín Barbero, Eduardo Delgado y Renato Ortiz. Madrid, OEI

(2007). “Por la política del cine”, en Letras libres. Publicación disponible en internet en la siguiente dirección:http://www.letraslibres.com/index.php?art=12000

 (2006). “Políticas culturales y cooperación internacional para la diversidad y la equidad”, en Pensar Iberoamérica, OEI, No. 10.

 (2006). Democracia cultural: un diálogo a cuatro manos. México: F. C. E. En co-autoría con Sabina Berman.

 (2006). “Hacia una política cultural de largo plazo”, en Robles, Mara y Alfredo Rodríguez. Políticas culturales en México: hacia un plan estratégico. México: Universidad de Guadalajara.

Doctora en Ciencias Antropológicas por la UAM

LUCINA JIMÉNEZ (México) 
Ponente en las
V Jornadas de Inclusión Social 
y la Educación en las Artes Escénicas 
de Barcelona 

En la sede del Institut del Teatre situado en la Plaça Margarida Xirgu 1 de Barcelona, tendrá lugar el miércoles y jueves 20 y 21 de marzo de 2013, las “V Jornadas de Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas” que organiza el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM) como conmemoración de su centenario de actividad educativa. 

Las Jornadas de 2013 están organizadas conjuntamente por seis instituciones públicas y privadas: el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el British Council España, la Embajada del Reino de los Países Bajos en España, la asociación Red Española de Teatros, Auditorios, Circuitos y Festivales de Titularidad Pública, el centro cultural y social de Caja Madrid La Casa Encendida y el Institut del Teatre de la Diputación de Barcelona, que ejerce también en esta edición de anfitrión y sede de las sesiones de trabajo y de los espectáculos. 

El programa de trabajo previsto para estas “V Jornadas” avanza un paso más en sus objetivos de abordar y poner al día la situación de la inclusión social en las artes escénicas en España y en diversos países de nuestro entorno cultural, -según manifiestan los organizadores- tratando de dar respuestas y orientaciones a la delicada situación actual en este campo artístico, incidiendo además, en esta edición, en la financiación y en cómo se abordan estos temas en el ámbito de la educación reglada, todo ello intentando dar respuesta a las demandas de los propios participantes en anteriores ediciones de las Jornadas. Con estos objetivos se ha invitado a un selecto panel de ponentes entre los que, aparte de la ya habitual presencia de profesionales del Reino Unido, de los Países Bajos y de España, se ha ampliado en esta ocasión a personalidades relevantes de países como México e Israel, donde se están llevando a cabo, en estos momentos, proyectos de calado artístico, comunitario y educativo, muy interesantes. 

También las Jornadas recuperan en 2013 la programación de espectáculos: uno de la compañía de danza del Institut del Teatre, IT Dansa, que actuará el día 20 de marzo, y otro de la compañía sevillana Danza Mobile, que clausurará las Jornadas, el día 21 de marzo. Las V Jornadas abordarán diferentes temáticas bajo dos formatos de presentación: ponencias matinales a cargo de los ponentes y seminarios-debate por la tarde. A estos últimos se invitará a participar, aparte de a los propios ponentes de la sesión matinal, a diferentes expertos en las materias previstas, en un espacio abierto al diálogo con los asistentes, propiciando el contraste de pareceres y la pluralidad de opiniones y experiencias. Por último, con el objetivo de que el encuentro dinamice el contacto e intercambio entre los asistentes, se habilitarán unos espacios y horarios concretos para encuentros informales con objeto de que aquellos participantes interesados en presentar sus proyectos o plantear temas fuera de programa oficial de las Jornadas, puedan hacerlo de forma cómoda y así intercambiar experiencias y darlas a conocer a otros asistentes de las Jornadas. 

Por parte mexicana se contará con la participación de la Doctora Lucina Jiménez, quien efectuará una ponencia titulada “RedeseArte Cultura de Paz, artes escénicas en la reconstrucción de ciudades en emergencia social” en el Teatre Ovidi Montllor el miércoles 20 de marzo de 2013 a partir de las 12:00 horas. En el mismo día y lugar, a las 16:30 horas Lucina Jiménez también participará junto a Eduardo Kofman, entre otros, en un Seminario-Debate sobre el tema “Artes escénicas aplicadas: Inclusión social y comunidad”. Acto que contará con la moderación de Eva García, coordinadora de las V Jornadas.